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(Page créée avec « Il est possible d'utiliser Wiki-Anjou comme '''plateforme rédactionnelle''' élaborée dans le cadre d'un projet pédagogique, que ce soit par une école, par un... ») |
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Il est possible d'utiliser [[Accueil|Wiki-Anjou]] comme '''plateforme rédactionnelle''' élaborée dans le cadre d'un projet pédagogique, que ce soit par une école, par une [[Liste des associations en Maine-et-Loire|association]] ou par un [[Espaces régionaux numériques|lieu d'apprentissage numérique]], quel que soit le domaine, comme l'[[Histoire géo à l'école|histoire géo]] ou une [[Comment dire l'enfance en danger ? 26 mai 2011|action particulière]]. | Il est possible d'utiliser [[Accueil|Wiki-Anjou]] comme '''plateforme rédactionnelle''' élaborée dans le cadre d'un atelier ou d'un projet pédagogique, que ce soit par une école, par une [[Liste des associations en Maine-et-Loire|association]] ou par un [[Espaces régionaux numériques|lieu d'apprentissage numérique]], quel que soit le domaine, comme l'[[Histoire géo à l'école|histoire géo]] ou une [[Comment dire l'enfance en danger ? 26 mai 2011|action particulière]]. | ||
Le wiki est un outil particulièrement adapté à la conduite de projet en groupe et à distance. Plusieurs exemples de cette démarche sont consultables sur internet, comme l'[http://www.wiki-brest.net/index.php/Ateliers_d%27%C3%A9criture Atelier d'écriture sur Wiki-Brest], [http://fr.wikibooks.org/wiki/Wikip%C3%A9dia/Wikip%C3%A9dia_dans_la_classe Wikipédia dans la classe sur WikiBooks], ou encore [http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Projets_p%C3%A9dagogiques Projets pédagogiques sur Wikipédia], avec pour exemple l'[http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Khayman/Atelier_en_%C3%A9ducation atelier en éducation]. | |||
== Présentation du wiki angevin == | == Présentation du wiki angevin == | ||
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Autres ressources : | Autres ressources : | ||
* [http://www.ac-rouen.fr/espaces-pedagogiques/tice/technologies-de-l-information-et-de-la-communication-dans-l-enseignement-689.kjsp Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement (Académie de Rouen)] | * [http://www.ac-rouen.fr/espaces-pedagogiques/tice/technologies-de-l-information-et-de-la-communication-dans-l-enseignement-689.kjsp Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement (Académie de Rouen)] | ||
== Possibilité d'organisation == | == Possibilité d'organisation == | ||
[[Accueil|Wiki-Anjou]] peut offrir une grande souplesse, avec un [[Wiki-Anjou:Demander de l'aide|accompagnement]] possible avant ou pendant le projet. | [[Accueil|Wiki-Anjou]] peut offrir une grande souplesse, avec un [[Wiki-Anjou:Demander de l'aide|accompagnement]] possible avant ou pendant le projet. | ||
Exemple permettant d'organiser facilement une activité avec Wiki-Anjou : | Exemple permettant d'organiser facilement une activité avec Wiki-Anjou : | ||
* | * L'animateur du projet ou l'enseignant créé une page dédiée, permettant de définir le projet et les règles à suivre par le groupe. | ||
* Chaque utilisateur créé son accès selon les règles préétablies. | * Chaque utilisateur créé son accès selon les règles préétablies. | ||
* Dans le cadre | * Dans le cadre de l'atelier, des pages sont créées par les utilisateurs du groupe, | ||
* avec un bandeau indiquant aux autres [[Spécial:Liste des utilisateurs|contributeurs]] de Wiki-Anjou qu'il s'agit d'un article réalisé dans le cadre d'un projet, et qu'il convient de ne pas le modifier. | * avec un bandeau indiquant aux autres [[Spécial:Liste des utilisateurs|contributeurs]] de Wiki-Anjou qu'il s'agit d'un article réalisé dans le cadre d'un projet, et qu'il convient de ne pas le modifier. | ||
* Le responsable du groupe corrige les articles et enlève le bandeau. | * Le responsable du groupe corrige les articles et enlève le bandeau. | ||
A noter que pour le suivi pédagogique il est très facile de suivre la chronologie d'une page, chacune d'entre-elles possédant un historique. | A noter que pour le suivi pédagogique il est très facile de suivre la chronologie d'une page, chacune d'entre-elles possédant un historique. | ||
== Exemple d'atelier == | |||
''Cet exemple n'a qu'une valeur informative. Il regroupe les informations pouvant être portées sur la page de l'atelier (créée sous la forme nom de l'organisme + nom du projet, comme par exemple « École Xxxxx, Projet cours d'eau »).'' | |||
Dans le cadre de ... un projet pédagogique a été organisé autour de la découverte des [[Liste des cours d'eau de Maine-et-Loire|cours d'eau]] de [[Maine-et-Loire]]. | |||
Cet atelier est destiné aux élèves de la classe de ... de l'école ... | |||
=== Descriptif === | |||
* Thème : Cours d'eau de Maine-et-Loire | |||
* Responsable du groupe : <nowiki>[[Utilisateur:xxx]]</nowiki> | |||
* Période de l'atelier : du 10 octobre au 6 novembre 2011. Les autres utilisateurs de Wiki-Anjou sont invités à ne pas modifier les pages de ce projet durant cette période. | |||
* ... | |||
=== Règles de l'atelier === | |||
* Au préalable, les élèves liront la [[charte d'utilisation de Wiki-Anjou]]. Les membres du groupe sont invités à la respecter. | |||
* Ils créeront leur accès, dont ils communiqueront l'identifiant au responsable du groupe. | |||
* Les membres du groupe (élèves) ne pourront créer ou modifier les pages du projet qu'entre le 17 et le 28 octobre 2011. | |||
* ... | |||
=== Consignes du travail à réaliser === | |||
* Par groupe, étudier un cours d'eau du département. | |||
* ... | |||
=== Outils de l'animateur === | |||
* Apposition d'un bandeau identifiant les pages gérées dans le cadre du projet : | |||
{{Infobox atelier en cours | |||
| thème=[[Liste des cours d'eau de Maine-et-Loire|Cours d'eau]] | |||
| atelier=[[Wiki Anjou est un site collaboratif territorial|nom de la page]] | |||
| date=du 10/10 au 16/11/2011 | |||
| libre= | |||
}} | |||
Code : | |||
<pre> | |||
{{Infobox atelier en cours | |||
| thème=[[Liste des cours d'eau de Maine-et-Loire|Cours d'eau]] | |||
| atelier=[[nom de la page]] | |||
| date=10/10 au 16/11/2011 | |||
| libre= | |||
}} | |||
</pre> | |||
* À la fin du projet, il sera apposé un bandeau fin de page : | |||
{{encadré texte | |||
| align =center | |||
| width =70% | |||
| texte = | |||
<center>Cette page a été initialement réalisée en octobre 2011 par les élèves de ... dans le cadre du projet...</center> | |||
}} | |||
Code : | |||
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{{encadré texte | |||
| align =center | |||
| width =70% | |||
| texte = | |||
<center>Cette page a été initialement réalisée en octobre 2011 par les élèves de ... dans le cadre du projet...</center> | |||
}} | |||
</pre> | |||
=== Tableau de bord === | |||
<table style="border: 1px solid #999999; background-color: #F5F5F5;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="4" rules="all" align="center"> | |||
<tr style="background: #DCDCDC none repeat scroll 0% 0%;" align="center"> | |||
<td>Nom de la page</td> | |||
<td>Création validée</td> | |||
<td>Utilisateurs</td> | |||
<td>Groupe validé</td> | |||
<td>Notes de l'animateur</td> | |||
<td>Page terminée</td> | |||
</tr> | |||
<tr align="center"> | |||
<td>[[Oudon]]</td> | |||
<td> </td> | |||
<td>xxx xxx xxx</td> | |||
<td>{{Modèle:Fait}} ok 17/10</td> | |||
<td> </td> | |||
<td> </td> | |||
</tr> | |||
<tr align="center"> | |||
<td>[[Louet]]</td> | |||
<td>{{Modèle:Fait}} ok 17/10</td> | |||
<td>xxx xxx xxx</td> | |||
<td>{{Modèle:Fait}} ok 17/10</td> | |||
<td>18/10 : Les informations ne sont pas suffisantes. Vous pouvez utiliser la page [[Maine]] comme exemple.</td> | |||
<td> </td> | |||
</tr> | |||
<tr align="center"> | |||
<td>[[Maine]]</td> | |||
<td>{{Modèle:Fait}} ok 18/10</td> | |||
<td>xxx xxx xxx</td> | |||
<td>{{Modèle:Fait}} ok 17/10</td> | |||
<td>19/10 : Il manque quelques mots sur la description des affluents.</td> | |||
<td>{{Modèle:Fait}} On peut considérer la page comme terminée.</td> | |||
</tr> | |||
</table><br /> | |||
=== Questions des membres du groupe === | |||
J'ai des difficultés pour créer la page. Utilisateur xxx, 17 octobre 2011 à 15:47 | |||
:Pour vous aider, vous pouvez lire la page [[Aide:Premiers pas]]. Utilisateur xxx, 17 octobre 2011 à 16:21 | |||
=== Commentaires de fin de projet === | |||
... | |||