« Aide:Projet pédagogique utilisant Wiki Anjou » : différence entre les versions
(Page créée avec « Il est possible d'utiliser Wiki-Anjou comme '''plateforme rédactionnelle''' élaborée dans le cadre d'un projet pédagogique, que ce soit par une école, par un... ») |
Aucun résumé des modifications |
||
Ligne 1 : | Ligne 1 : | ||
Il est possible d'utiliser [[Accueil|Wiki-Anjou]] comme '''plateforme rédactionnelle''' élaborée dans le cadre d'un projet pédagogique, que ce soit par une école, par une [[Liste des associations en Maine-et-Loire|association]] ou par un [[Espaces régionaux numériques|lieu d'apprentissage numérique]], quel que soit le domaine, comme l'[[Histoire géo à l'école|histoire géo]] ou une [[Comment dire l'enfance en danger ? 26 mai 2011|action particulière]]. | Il est possible d'utiliser [[Accueil|Wiki-Anjou]] comme '''plateforme rédactionnelle''' élaborée dans le cadre d'un atelier ou d'un projet pédagogique, que ce soit par une école, par une [[Liste des associations en Maine-et-Loire|association]] ou par un [[Espaces régionaux numériques|lieu d'apprentissage numérique]], quel que soit le domaine, comme l'[[Histoire géo à l'école|histoire géo]] ou une [[Comment dire l'enfance en danger ? 26 mai 2011|action particulière]]. | ||
Le wiki est un outil particulièrement adapté à la conduite de projet en groupe et à distance. Plusieurs exemples de cette démarche sont consultables sur internet, comme l'[http://www.wiki-brest.net/index.php/Ateliers_d%27%C3%A9criture Atelier d'écriture sur Wiki-Brest], [http://fr.wikibooks.org/wiki/Wikip%C3%A9dia/Wikip%C3%A9dia_dans_la_classe Wikipédia dans la classe sur WikiBooks], ou encore [http://fr.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Projets_p%C3%A9dagogiques Projets pédagogiques sur Wikipédia], avec pour exemple l'[http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Khayman/Atelier_en_%C3%A9ducation atelier en éducation]. | |||
== Présentation du wiki angevin == | == Présentation du wiki angevin == | ||
Ligne 23 : | Ligne 24 : | ||
Autres ressources : | Autres ressources : | ||
* [http://www.ac-rouen.fr/espaces-pedagogiques/tice/technologies-de-l-information-et-de-la-communication-dans-l-enseignement-689.kjsp Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement (Académie de Rouen)] | * [http://www.ac-rouen.fr/espaces-pedagogiques/tice/technologies-de-l-information-et-de-la-communication-dans-l-enseignement-689.kjsp Technologies de l'Information et de la Communication dans l'Enseignement (Académie de Rouen)] | ||
== Possibilité d'organisation == | == Possibilité d'organisation == | ||
[[Accueil|Wiki-Anjou]] peut offrir une grande souplesse, avec un [[Wiki-Anjou:Demander de l'aide|accompagnement]] possible avant ou pendant le projet. | [[Accueil|Wiki-Anjou]] peut offrir une grande souplesse, avec un [[Wiki-Anjou:Demander de l'aide|accompagnement]] possible avant ou pendant le projet. | ||
Exemple permettant d'organiser facilement une activité avec Wiki-Anjou : | Exemple permettant d'organiser facilement une activité avec Wiki-Anjou : | ||
* | * L'animateur du projet ou l'enseignant créé une page dédiée, permettant de définir le projet et les règles à suivre par le groupe. | ||
* Chaque utilisateur créé son accès selon les règles préétablies. | * Chaque utilisateur créé son accès selon les règles préétablies. | ||
* Dans le cadre | * Dans le cadre de l'atelier, des pages sont créées par les utilisateurs du groupe, | ||
* avec un bandeau indiquant aux autres [[Spécial:Liste des utilisateurs|contributeurs]] de Wiki-Anjou qu'il s'agit d'un article réalisé dans le cadre d'un projet, et qu'il convient de ne pas le modifier. | * avec un bandeau indiquant aux autres [[Spécial:Liste des utilisateurs|contributeurs]] de Wiki-Anjou qu'il s'agit d'un article réalisé dans le cadre d'un projet, et qu'il convient de ne pas le modifier. | ||
* Le responsable du groupe corrige les articles et enlève le bandeau. | * Le responsable du groupe corrige les articles et enlève le bandeau. | ||
A noter que pour le suivi pédagogique il est très facile de suivre la chronologie d'une page, chacune d'entre-elles possédant un historique. | A noter que pour le suivi pédagogique il est très facile de suivre la chronologie d'une page, chacune d'entre-elles possédant un historique. | ||
== Exemple d'atelier == | |||
''Cet exemple n'a qu'une valeur informative. Il regroupe les informations pouvant être portées sur la page de l'atelier (créée sous la forme nom de l'organisme + nom du projet, comme par exemple « École Xxxxx, Projet cours d'eau »).'' | |||
Dans le cadre de ... un projet pédagogique a été organisé autour de la découverte des [[Liste des cours d'eau de Maine-et-Loire|cours d'eau]] de [[Maine-et-Loire]]. | |||
Cet atelier est destiné aux élèves de la classe de ... de l'école ... | |||
=== Descriptif === | |||
* Thème : Cours d'eau de Maine-et-Loire | |||
* Responsable du groupe : <nowiki>[[Utilisateur:xxx]]</nowiki> | |||
* Période de l'atelier : du 10 octobre au 6 novembre 2011. Les autres utilisateurs de Wiki-Anjou sont invités à ne pas modifier les pages de ce projet durant cette période. | |||
* ... | |||
=== Règles de l'atelier === | |||
* Au préalable, les élèves liront la [[charte d'utilisation de Wiki-Anjou]]. Les membres du groupe sont invités à la respecter. | |||
* Ils créeront leur accès, dont ils communiqueront l'identifiant au responsable du groupe. | |||
* Les membres du groupe (élèves) ne pourront créer ou modifier les pages du projet qu'entre le 17 et le 28 octobre 2011. | |||
* ... | |||
=== Consignes du travail à réaliser === | |||
* Par groupe, étudier un cours d'eau du département. | |||
* ... | |||
=== Outils de l'animateur === | |||
* Apposition d'un bandeau identifiant les pages gérées dans le cadre du projet : | |||
{{Infobox atelier en cours | |||
| thème=[[Liste des cours d'eau de Maine-et-Loire|Cours d'eau]] | |||
| atelier=[[Wiki Anjou est un site collaboratif territorial|nom de la page]] | |||
| date=du 10/10 au 16/11/2011 | |||
| libre= | |||
}} | |||
Code : | |||
<pre> | |||
{{Infobox atelier en cours | |||
| thème=[[Liste des cours d'eau de Maine-et-Loire|Cours d'eau]] | |||
| atelier=[[nom de la page]] | |||
| date=10/10 au 16/11/2011 | |||
| libre= | |||
}} | |||
</pre> | |||
* À la fin du projet, il sera apposé un bandeau fin de page : | |||
{{encadré texte | |||
| align =center | |||
| width =70% | |||
| texte = | |||
<center>Cette page a été initialement réalisée en octobre 2011 par les élèves de ... dans le cadre du projet...</center> | |||
}} | |||
Code : | |||
<pre> | |||
{{encadré texte | |||
| align =center | |||
| width =70% | |||
| texte = | |||
<center>Cette page a été initialement réalisée en octobre 2011 par les élèves de ... dans le cadre du projet...</center> | |||
}} | |||
</pre> | |||
=== Tableau de bord === | |||
<table style="border: 1px solid #999999; background-color: #F5F5F5;" border="0" cellspacing="0" cellpadding="4" rules="all" align="center"> | |||
<tr style="background: #DCDCDC none repeat scroll 0% 0%;" align="center"> | |||
<td>Nom de la page</td> | |||
<td>Création validée</td> | |||
<td>Utilisateurs</td> | |||
<td>Groupe validé</td> | |||
<td>Notes de l'animateur</td> | |||
<td>Page terminée</td> | |||
</tr> | |||
<tr align="center"> | |||
<td>[[Oudon]]</td> | |||
<td> </td> | |||
<td>xxx xxx xxx</td> | |||
<td>{{Modèle:Fait}} ok 17/10</td> | |||
<td> </td> | |||
<td> </td> | |||
</tr> | |||
<tr align="center"> | |||
<td>[[Louet]]</td> | |||
<td>{{Modèle:Fait}} ok 17/10</td> | |||
<td>xxx xxx xxx</td> | |||
<td>{{Modèle:Fait}} ok 17/10</td> | |||
<td>18/10 : Les informations ne sont pas suffisantes. Vous pouvez utiliser la page [[Maine]] comme exemple.</td> | |||
<td> </td> | |||
</tr> | |||
<tr align="center"> | |||
<td>[[Maine]]</td> | |||
<td>{{Modèle:Fait}} ok 18/10</td> | |||
<td>xxx xxx xxx</td> | |||
<td>{{Modèle:Fait}} ok 17/10</td> | |||
<td>19/10 : Il manque quelques mots sur la description des affluents.</td> | |||
<td>{{Modèle:Fait}} On peut considérer la page comme terminée.</td> | |||
</tr> | |||
</table><br /> | |||
=== Questions des membres du groupe === | |||
J'ai des difficultés pour créer la page. Utilisateur xxx, 17 octobre 2011 à 15:47 | |||
:Pour vous aider, vous pouvez lire la page [[Aide:Premiers pas]]. Utilisateur xxx, 17 octobre 2011 à 16:21 | |||
=== Commentaires de fin de projet === | |||
... | |||
Version du 16 octobre 2011 à 05:58
Il est possible d'utiliser Wiki-Anjou comme plateforme rédactionnelle élaborée dans le cadre d'un atelier ou d'un projet pédagogique, que ce soit par une école, par une association ou par un lieu d'apprentissage numérique, quel que soit le domaine, comme l'histoire géo ou une action particulière.
Le wiki est un outil particulièrement adapté à la conduite de projet en groupe et à distance. Plusieurs exemples de cette démarche sont consultables sur internet, comme l'Atelier d'écriture sur Wiki-Brest, Wikipédia dans la classe sur WikiBooks, ou encore Projets pédagogiques sur Wikipédia, avec pour exemple l'atelier en éducation.
Présentation du wiki angevin
Quelques exemples de ressources
Documentation pédagogique :
Utilisation d'internet par les plus jeunes :
- Fiches pratiques destinées aux juniors du Forum des droits sur l’internet
- Protection des mineurs sur le site éduscol
- Conseils aux plus jeunes du Portail officiel de signalement
Autres ressources :
Possibilité d'organisation
Wiki-Anjou peut offrir une grande souplesse, avec un accompagnement possible avant ou pendant le projet.
Exemple permettant d'organiser facilement une activité avec Wiki-Anjou :
- L'animateur du projet ou l'enseignant créé une page dédiée, permettant de définir le projet et les règles à suivre par le groupe.
- Chaque utilisateur créé son accès selon les règles préétablies.
- Dans le cadre de l'atelier, des pages sont créées par les utilisateurs du groupe,
- avec un bandeau indiquant aux autres contributeurs de Wiki-Anjou qu'il s'agit d'un article réalisé dans le cadre d'un projet, et qu'il convient de ne pas le modifier.
- Le responsable du groupe corrige les articles et enlève le bandeau.
A noter que pour le suivi pédagogique il est très facile de suivre la chronologie d'une page, chacune d'entre-elles possédant un historique.
Exemple d'atelier
Cet exemple n'a qu'une valeur informative. Il regroupe les informations pouvant être portées sur la page de l'atelier (créée sous la forme nom de l'organisme + nom du projet, comme par exemple « École Xxxxx, Projet cours d'eau »).
Dans le cadre de ... un projet pédagogique a été organisé autour de la découverte des cours d'eau de Maine-et-Loire.
Cet atelier est destiné aux élèves de la classe de ... de l'école ...
Descriptif
- Thème : Cours d'eau de Maine-et-Loire
- Responsable du groupe : [[Utilisateur:xxx]]
- Période de l'atelier : du 10 octobre au 6 novembre 2011. Les autres utilisateurs de Wiki-Anjou sont invités à ne pas modifier les pages de ce projet durant cette période.
- ...
Règles de l'atelier
- Au préalable, les élèves liront la charte d'utilisation de Wiki-Anjou. Les membres du groupe sont invités à la respecter.
- Ils créeront leur accès, dont ils communiqueront l'identifiant au responsable du groupe.
- Les membres du groupe (élèves) ne pourront créer ou modifier les pages du projet qu'entre le 17 et le 28 octobre 2011.
- ...
Consignes du travail à réaliser
- Par groupe, étudier un cours d'eau du département.
- ...
Outils de l'animateur
- Apposition d'un bandeau identifiant les pages gérées dans le cadre du projet :
Attention, cet article est réalisé dans le cadre d'un atelier. Merci de ne pas le modifier tant que ce bandeau n'a pas été retiré. ![]() | |
---|---|
Thème de l'atelier | Cours d'eau |
Page de l'atelier | nom de la page |
Période atelier | du 10/10 au 16/11/2011 |
Code :
{{Infobox atelier en cours | thème=[[Liste des cours d'eau de Maine-et-Loire|Cours d'eau]] | atelier=[[nom de la page]] | date=10/10 au 16/11/2011 | libre= }}
- À la fin du projet, il sera apposé un bandeau fin de page :
Code :
{{encadré texte | align =center | width =70% | texte = <center>Cette page a été initialement réalisée en octobre 2011 par les élèves de ... dans le cadre du projet...</center> }}
Tableau de bord
Nom de la page | Création validée | Utilisateurs | Groupe validé | Notes de l'animateur | Page terminée |
Oudon | xxx xxx xxx | ![]() |
|||
Louet | ![]() |
xxx xxx xxx | ![]() |
18/10 : Les informations ne sont pas suffisantes. Vous pouvez utiliser la page Maine comme exemple. | |
Maine | ![]() |
xxx xxx xxx | ![]() |
19/10 : Il manque quelques mots sur la description des affluents. | ![]() |
Questions des membres du groupe
J'ai des difficultés pour créer la page. Utilisateur xxx, 17 octobre 2011 à 15:47
- Pour vous aider, vous pouvez lire la page Aide:Premiers pas. Utilisateur xxx, 17 octobre 2011 à 16:21
Commentaires de fin de projet
...