Cybercentre Angers Nord Est
Cybercentre Angers Nord Est (espace numérique) | |
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Périmètre | Angers |
Siège | Angers |
Notes | Association Terre des Sciences |
Espaces publics numériques |
Le Cybercentre Angers Nord-Est est l'espace public numérique (EPN) situé cité du Daguenet à Angers (49 Maine-et-Loire). Créé en octobre 2004, il accueille particuliers et associations.
L'espace public numérique
On y trouve de l'initiation à l'Informatique, de l'initiation à internet, de l'initiation à la messagerie électronique, des bases du traitement de texte, ou de son perfectionnement, des bases de la photo numérique, du montage vidéo, de la gestion de documents et de la découverte des logiciels libres.
Il est équipé de treize ordinateurs (de type PC), d'imprimantes lasers et d'un scanner. Pour les associations, un appareil photo numérique est disponible.
Le Cybercentre Angers-Est est ouvert en accès libre aux adhérents :
- la mardi de 10h30 à 12h00,
- le mercredi de 10h30 à 11h45 et de 16h30 à 19h00,
- et le vendredi de 14h00 à 15h30.
La structure
Les cybercentres d'Angers (Angers Nord Est, La Roseraie) et de Trélazé (Chemin de la Maraichère) sont gérés par l'association Terre des Sciences (29 boulevard Beaussier à Angers).
Terre des Sciences, installé au cœur de la Technopole d'Angers, intervient dans le domaine de la culture scientifique et technique, notamment pour aider au développement de l'accès pour tous aux TIC (Technologies de l'Information et de la communication) comme par exemple le Multimédia, Internet, et c'est dans cette optique que l'association gère plusieurs Cybercentres sur l'agglomération angevine.
Les cyberespaces sont labellisés espaces régionaux numériques (ERN).
renseignements
- Cybercentre Angers Nord Est - 24 Résidence Haut du Daguenett - 49100 Angers
- Téléphone 02 41 27 17 32 - Courriel angers-nordest@cybercentres.org
- Site web cybercentre-angers nord est
Notes
Sur le même sujet
- Espaces publics numériques de Maine et Loire
- Carte des lieux d'accès à internet
- Utiliser Wiki-Anjou pour un projet pédagogique
Source
- Terre des Sciences, août 2012