Wiki-Anjou:Atelier relecture
Atelier relecture
de Maine-et-Loire.
La relecture des articles de Wiki-Anjou peut se faire soit par le biais de l'atelier dédié, soit à l'occasion du suivi des contributions récentes.
Atelier de relecture
Présentation
Cet atelier a pour objet la relecture des articles de l'espace rédactionnel de Wiki-Anjou, en permettant d'apporter une homogénéité dans les articles, en facilitant ainsi leur lecture.
Structure de Wiki Anjou : C'est un wiki territorial comprenant une partie rédactionnelle (articles), destinée aux lecteurs, et deux parties qui ne le sont pas (aides et espaces utilisateurs), destinées aux rédacteurs.
Dans l'espace rédactionnel, les articles sont classés en cinq thématiques : culture, territoire, patrimoine, économie et entreprise, et services publics, comportant chacune un portail dédié.
Participants : Tous les rédacteurs peuvent participer.
Comment participer : Se décompose en trois phases, relecture, correction, et apposition d'un bandeau en page de discussion incluant une catégorie. Un article ou un sujet n'est jamais complet, ne pas hésiter à apporter sa contribution personnelle.
Critères
Version 1.1
Quatre niveaux d'évaluation peuvent être attribués. Critères indicatifs, permettant d'avoir des relectures homogènes, à adapter selon les sujets abordés.
- Groupe 1 (Ébauche) : Il s'agit d'un article commencé mais non terminé.
- Groupe 2 (Article à compléter) : Il s'agit d'un article bien rédigé, comportant des liens internes et les modèles requis, mais qui mériterait d'être complété.
- Groupe 3 (Bon article) : Il s'agit d'un article bien rédigé, comportant des liens internes et les modèles requis, et dont le nombre de lignes est significatif.
- Groupe 4 (Article de qualité) : Il s'agit d'un article de qualité, comportant des liens internes, les modèles requis, des références, et dont le nombre de lignes est significatif.
Le tout en étant attentif à ce qu'il n'y ait pas de violation de droit d'auteur (copier-coller).
Cas particuliers
- Communes : Un bandeau (Modèle:Commune à compléter) figure déjà sur celles qui n'ont pas été renseignées.
- Listes et Portails : Bien que figurant dans l'espace rédactionnel, à priori il n'est pas utile d'y apposer un bandeau.
Exemples indicatifs
- Articles de la catégorie 1, dont Cadre noir, Pruillé ;
- Articles de la catégorie 2, dont Clochers tors, Seiches-sur-le-Loir ;
- Articles de la catégorie 3, dont René Gasnier, Archéologie ;
- Articles de la catégorie 4, dont Coteaux de la Maine et de la Loire, Tango Fuego Angers, Station météorologique, Château de Pouancé.
Bandeau à apposer
Bandeau de relecture
Pour utiliser ce bandeau, après avoir relu, et corrigé l'article si nécessaire, insérer le code ci-dessous au début de la page de discussion de l'article et compléter les champs.
{{Bandeau relecture
| date =
| relecteur =
| version = v1.1
| évaluation =
}}
En indiquant dans le champ "évaluation-catégorie" la catégorie retenue :
- {{EB}} (pour [[Catégorie:Groupe 1]])
- {{AC}} (pour [[Catégorie:Groupe 2]])
- {{BA}} (pour [[Catégorie:Groupe 3]])
- {{AQ}} (pour [[Catégorie:Groupe 4]])
et dans la zone "Résumé" (commentaire) : Atelier de relecture v1.1
Cas particulier Dans le cas d'une simple relecture, comme pour les mots du dictionnaire, utiliser le modèle ci-après :
{{Bandeau relecture simple
| date =
| relecteur =
}}
Aides
Outils
- Portail Aides ;
- Aide:Écrire un article ;
- Aide:Syntaxe wiki ;
- et Modèles de typographie (, - e - er - re - km2 - Cne - e siècle - EPCI) ;
- Aide:Liste des catégories ;
- Aides à la rédaction des pages (Association, Château, Commune, Cours d'eau, Dictionnaire, Manifestation, Monument, Moulin, Musée, Personnalité, Politique, Randonnée, Recette, Salle) ;
- et demander de l'aide.
Poser une question
- Pour poser une question concernant une relecture, utiliser la page de discussion de l'article, ou bien directement celle du relecteur ;
- Pour poser une question en rapport à l'atelier de relecture, utiliser la page de discussion de cette page ;
- Pour poser une question d'ordre général : syntaxe wiki, page à renommer, homonymie, créer une redirection… utilisez la page Demander de l'aide.
Mettre sur l'infolettre : Si un article parait suffisamment intéressant et complet pour figurer sur une prochaine parution de l'infolettre, l'ajouter.
En résumé
{{Bandeau relecture
| date=
| relecteur= [[Utilisateur:nom|nom]]
| version= v1.1
| évaluation= {{?}}
}}
Champs "évaluation" : {{EB}} - {{AC}} - {{BA}} - {{AQ}}.
Zone "Résumé" (commentaire) : Atelier de relecture v1.1
Tableau récapitulatif :
| Évaluation v1.1 | Article bien rédigé |
Présence de liens internes |
Modèles requis | Nombre de lignes significatif |
Présence de références |
| Groupe 1 (ébauche) | |||||
| Groupe 2 (à compléter) | Oui | Oui | Oui | ||
| Groupe 3 (bon article) | Oui | Oui | Oui | Oui | |
| Groupe 4 (article de qualité) | Oui | Oui | Oui | Oui | Oui |
Contributions récentes
Le suivi des contributions (patrouille) permet d'accompagner les contributions non abouties et de lutter contre le vandalisme.
Même si tout le monde peut participer au suivi des contributions récentes, un statut spécifique existe (voir).
Aide au suivi
Lors de créations de pages
- Lecture rapide de la nouvelle page pour appréhender son contenu ;
- Si le contenu ne concerne pas le département (cf. charte), supprimer la page et laisser un message sur la PdD de son auteur (exemple) ;
- Si le contenu est admissible mais à l'état de brouillon, renommer (sans redirection) en "Utilisateur:????/Brouillon" (???? étant le nom de l'utilisateur) et laisser un message en PdD (exemple).
Process
- Pour supprimer une page : à partir de la page des modifications récentes, une fois connecté, ouvrir la page concernée / Plus (en haut à droite) / Supprimer.
- Pour renommer sans redirection : ouvrir la page / Plus / Renommer / "Utilisateur" (partie gauche) "????/Brouillon" (partie droite) / décocher Laisser une redirection / cliquer sur le bouton Renommer.
Insertion massive de liens externes
- Wiki-Anjou n'a pas vocation à être un annuaire. Annuler les modifications et laisser un message à son auteur en PdD (exemple 1, ex. 2, ex. 3, ex. 4).
- Process : une fois connecté, à partir des modifications récentes cliquer sur le diff concerné, puis sur Annuler en annotant dans la zone commentaire (en bas).
Téléversement de photos
- Si le fichier ne concerne pas le département ou contrevient à la charte, supprimer le fichier et laisser un message en PdD à son auteur ;
- Si le fichier est admissible, mais qu'il manque la licence, ajouter par défaut {{CP}} comme dans cet exemple et laisser un message sur la PdD de son auteur (exemple).
Lors de vandalismes ou d'insertions frauduleuses
- (sans statut de modérateur) annuler les contributions sans délai et demander ici à un modérateur de supprimer ou masquer ;
- process : une fois connecté, à partir des modifications récentes cliquer sur le diff concerné, puis sur Annuler en annotant dans la zone commentaire (en bas) ;
- (avec statut de modérateur) supprimer ou masquer sans délai.
D'autres exemples d'interventions sont disponibles ici(wp).
Ne pas hésiter également à participer à l'accueil des nouveaux en insérant le modèle {{bienvenue}} au début de leur page de discussion.
Pages récentes
- Charpentes Ateliers Perrault
- Château de Passavant
- Piâcrée
- Sié
- Attigner
- A matin
- À cause
- Croix-Rouge de Maine-et-Loire
- Pétouner
- Ergardant
Voir aussi